各有关单位：根据省委常委会关于加强“十五五”规划前期重大问题研究的相关要求和指示精神及省社科联相关要求，现将2025年度辽宁省经济社会发展研究课题（以下简称“课题”）补充申报工作有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于东北、辽宁全面振兴重要讲话和指示批示精神，坚持正确的政治方向、...

近日，省社科规划办下发了2024年度辽宁省社会科学规划基金项目立项名单，我校共有49位教师获得立项，详细名单如下：序号项目类别批准号项目名称负责人所在学院批准经费（万元）学科1重大委托项目L24ZD008辽宁打造具有国际竞争力的先进制造业新高地路径研究薄洪光经济管理学院7管理学2重大委托项目L24ZD014港口群整合对辽宁腹地经济高质量发展的影响机理与促进效应研究鲁渤经济管理学院7应用经济学3重大委托项目L24ZD017辽宁建设清洁能源强省的对策研究孙晓华经济管理学院7应用经济学4重点建设学科项目L24ZD028地理标志驱动农业新质生产力生成的模式与对策研究张米尔经济管理学院7管理学5重点项目L24AKS002新一轮“...

各位老师：       教育部办公厅发布了教育部哲学社会科学研究专项（全国教育大会精神研究）申报工作的通知，请相关领域老师积极申报。我校受理时间及安排如下：      1. 咨政报告申报       常年受理（需进行脱密处理）。       发送电子版到wkb@dlut.edu.cn，为避免漏报，请随后电话告知。      2. 项目申报       申报意向提交：11月1日       系统提交：2025年6月30日前。请登陆系统填报，并与文科院联系，以便我们更好地协助您申报。...

序号项目类别批准号项目名称负责人所在学院批准经费   （万元）学科1重大委托项目L24ZD008辽宁打造具有国际竞争力的先进制造业新高地路径研究薄洪光经济管理学院7管理学2重大委托项目L24ZD014港口群整合对辽宁腹地经济高质量发展的影响机理与促进效应研究鲁渤经济管理学院7应用经济学3重大委托项目L24ZD017辽宁建设清洁能源强省的对策研究孙晓华经济管理学院7应用经济学4重点建设学科项目L24ZD028地理标志驱动农业新质生产力生成的模式与对策研究张米尔经济管理学院7管理学5重点项目L24AKS002新一轮“...

近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2024年度国家社科基金年度项目立项名单，我校共有24位教师获批，详细信息如下：序号项目类别学科名称负责人学院批准号1重点项目应用经济学“一带一路”沿线国家自然灾害对中国海外投资安全的影响研究李延喜经济管理学院24AJY0322重点项目语言学认知神经科学视角下二语学习与隐喻能力发展关系研究陈宏俊外国语学院24AYY0243一般项目马列·科社数字文化赋能人民精神生活共同富裕研究庞丹马克思主义学院24BKS1284一般项目统计学跨市场碳金融产品的融合构建、...

序号课题名称主持人所在单位课题类别项目批号经费1新时代落实高校意识形态工作责任制研究肖唤元马克思主义学院重点课题JG24DA0060.52高质量发展视域下辽宁省基础教育绩效评价指标体系及其优化研究姜华高教院重点课题JG24CA009 0.53中华优秀传统文化融入学校思想政治教育的路径研究 李丹丹马克思主义学院一般课题JG24DB06604辽宁省高校科技创新影响新质生产力的机理研究孙文浩经管学院一般课题JG24DB06705新质生产力视域下高校科技创新困境与创新路径杨毓丽图书馆一般课题JG24DB06806职业教育与区域经济发展的适应性研究李冲高教院一般课题JG24EB24807科研学术视角下的*...

序号项目名称项目类别项目批准号负责人所在单位经费（万元）1技术设计的伦理嵌入机制研究规划基金24YJA720012张卫人文学院102网络公共修辞可靠性研究规划基金24YJA740052邢兆梅公共基础学院103计划行为理论驱动的网络暴力行为识别模型与差异化应对策略研究规划基金24YJA630011陈雪龙经管学院104高耗能制造企业供应链减排合作的运行模式及实现路径研究 规划基金24YJA630029郭玲玲经管学院105辽东湾蓝碳资源损害生态补偿机制研究 规划基金24YJA630073商华经管学院106教育、...

各相关老师：根据《辽宁省教育科学规划课题结题鉴定实施细则》有关规定，辽宁省教育科学规划领导小组办公室决定开展2024年度辽宁省教育科学规划课题结题鉴定工作。现将有关事项通知如下：一、结题范围2021年度符合结题鉴定条件的省教育科学规划年度课题。名单见附录。二、基本要求研究过程规范完整，实现预期研究目标，符合课题立项批准文件规定的成果要求。三、鉴定材料课题主持人申请结题鉴定时，须向提供客观真实、装订规范、资料完备的结题鉴定申请材料，...