截止日期:12月1日
材料提交:详见后文
(1)纸质版送至主楼106,文科部
(2)电子版发送至wkb@
每个项目建立文件夹,包含word版《结题审批书》、pdf版佐证材料,文件名为项目负责人的姓名。邮件主题为“姓名+省教育厅一般项目结项材料”
联系人:路大壮
联系电话:84709736
各位老师:
根据《辽宁省教育厅科学技术研究项目暂行管理办法》(辽教发〔2006〕113号)和《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目暂行管理办法》(辽教发〔2006〕106号)(以下简称两个《管理办法》)中关于科研项目结题的规定,现将2014年度、2015年度辽宁省教育厅科学研究立项项目结题有关事宜通知如下:
一、结题范围
1.本次结题范围包括:
辽宁省教育厅2015年度批准立项的辽宁省教育厅科学研究一般项目(名单详见《辽宁省教育厅办公室关于公布2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目立项项目名单的通知》(辽教发〔2015〕103号))以及2014年度科学研究一般项目未结题的(名单详见《辽宁省教育厅办公室关于公布2014年科学研究一般项目立项项目名单的通知》(辽教办发〔2014〕146号))。
辽宁省教育厅2015年度批准立项的辽宁省教育厅“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”(名单详见《辽宁省教育厅办公室关于公布2014年辽宁省教育厅“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”立项项目名单的通知》(辽教办发〔2015〕33号))以及2014年度项目未结题的(名单详见《辽宁省教育厅办公室关于公布2014年辽宁省教育厅“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”立项项目名单的通知》(辽教办发〔2014〕145号))。
辽宁省教育厅2015年度批准立项的辽宁教育科研管理智库项目(名单详见《辽宁省教育厅关于公布2015年辽宁教育科研管理智库项目立项名单的通知》(辽教发〔2015〕143号)及《辽宁省教育厅关于公布第二批辽宁教育科研管理智库项目立项名单的通知》(辽教发〔2015〕151号))。
2.本次为2015年度辽宁省教育厅科学研究一般项目第一次结题、2014年度科学研究一般项目第二次结题。2018年将对2015年度辽宁省教育厅科学研究一般项目第二次结题。第二次结题未通过或到期不能结题的,按两个《管理办法》规定,作撤项处理,追回经费。
3.本次为2015年度辽宁省教育厅“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”第一次结题、2014年度项目第二次结题。2018年将对2015年度“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”第二次结题。第二次结题未通过或到期不能结题的,按《管理办法》规定,作撤项处理。
4.本次为2015年度辽宁省教育厅重点实验室基础研究项目第一次结题、2014年度项目第二次结题。2018年将对2015年度辽宁省教育厅重点实验室基础研究项目第二次结题。第二次结题未通过或到期不能结题的,按相关规定,作撤项处理。
5.本次为2015年度辽宁教育科研管理智库项目及第二批智库项目第一次结题。2018年将对2015年度辽宁教育科研管理智库项目第二次结题。第二次结题未通过或到期不能结题的,按相关规定,作撤项处理,追回经费。
二、结题方式
结题方式分为验收结题和免验收结题。
验收结题依据立项项目的《项目申请书·评审书》中提出的预期研究成果及经费预算,审核评审该项目的研究成果完成情况及经费使用情况,达到预期成果的予以结题。经费使用与原预算有出入的,需附经费使用说明。
“高校思想政治工作研究专项项目”和“人文社会科学重点研究基地专项项目”结题按照两个《管理办法》执行。
辽宁教育科研管理智库项目结题须满足《辽宁省教育厅办公室关于组织申报2015年度辽宁教育科研管理智库项目的通知》(辽教办发〔2015〕122号))规定的资助期内完成项目成果最低要求并完成预期研究成果。申请免验收结题的分别参照《辽宁省教育厅办公室关于2014、2015年高等学校优秀人才支持计划入选者结题的通知》中理工、人文类一层次人才免验收结题条件执行。
具备免验收结题条件的项目,可按下述方式申请项目免验收结题。
三、免验收结题申请要求(不包括重大人文社会科学研究专项项目)
人文类一般项目免验收结题条件(须满足其中至少1项)
1.自立项以来,项目负责人以第一完成人获省部级政府社科研究奖三等奖以上奖励,或以第二完成人获得省部级政府社科研究奖二等奖以上奖励,或以第三完成人获得省部级政府社科研究奖一等奖以上奖励。
2.自立项以来,项目负责人以项目负责人承担省部级以上科研计划项目1项。
3.自立项以来,项目负责人以第一完成人完成的决策咨询类研究报告在辽宁省委宣传部《社科与决策》、辽宁省委政研室《咨询文摘》刊发。
4.自立项以来,项目负责人将本课题研究成果以第一作者或通讯作者在CSSCI来源期刊上发表论文2篇以上。
5.满足人文类创新团队、二层次人才免验收结题条件。
(三)免验收结题方式
1、提交材料如下:
纸质版:
(1)《辽宁省教育厅专项计划免验收结题申请表》(附件1),后附佐证材料。佐证材料包括目录、经省教育厅审批的《项目申请书·评审书》的复印件、免验收结题依据的证明材料。以上材料要求双面打印或复印并装订成一册。一式两份。
电子版:《免验收结题申请表》用word格式、佐证材料用pdf格式
(1)《辽宁省教育厅专项计划免验收结题申请表》(附件1)
(2)佐证材料
(3)《辽宁省教育厅专项计划结题情况一览表(人文类)》(附件3)。(填写时,务必填写清楚、全面,尤其是后续资助项目)
2.经专家审查,不具备免验收结题条件的2015年度一般项目参加2018年最后一次结题。
四、验收结题要求
(一)验收结题材料
1.提交材料如下:
纸质版:
(1)《辽宁省教育厅人文社会科学研究项目结题审批书》(附件5),后附佐证材料。佐证材料包括目录、经省教育厅审批的《项目申请书·评审书》的复印件、项目完成成果证明材料。以上材料要求双面打印或复印并装订成一册。一式两份。
电子版:《结题审批书》用word格式、佐证材料用pdf格式
(1)《结题审批书》
(2)佐证材料
(3)《辽宁省教育厅专项计划结题情况一览表(人文类)》(附件3).(填写时,务必填写清楚、全面,尤其是后续资助项目。)
2.完成成果可提供原件或有资质的图书情报部门提供的检索证明(查询报告)。由学校科研管理部门负责审核材料原件,上报材料只提供复印件。上报复印件上盖章确认材料真实性。
3.项目成果形式是论文的,无项目负责人为第一作者的论文或论文内容与项目不符的不能结题,但第二作者为通讯作者的除外。未完成项目研究内容的不能结题。以研究报告作为项目成果结题的,必须有使用单位的采纳证明及原本,而不是证明件。成果形式为论文的不能以会议论文集的形式结题,但被转载的除外。
(二)验收结题方式
1.学校科研管理部门负责按照《项目申请书·评审书》对申请验收结题项目的材料进行审查。
2.省教育厅组织专家按照两个《管理办法》的规定对学校申报的验收结题项目进行评审,并将评审结果反馈学校。
五、其他要求
1.由学校科研管理部门统一组织,不受理个人申报。
2.电子版文件夹名称为学校全称,每个项目建立子文件夹,包含word版《结题审批书》、pdf版佐证材料,文件名为项目负责人的姓名。
3.验收结题和申请免验收结题项目均需填报《辽宁省教育厅专项计划结题情况一览表(人文类)》(附件3)。填写时,务必填写清楚、全面,尤其是后续资助项目。
4.所有结题材料作为省教育厅存档使用,不再返还学校。
需参与结项的名单
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
负责人 |
所在院系 |
经费 (万元) |
1 |
w2014023 |
基于当代艺术发展的文化创意产业中新空间物种再生与应用研究 |
张滨 |
建艺学院 |
1.5 |
2 |
ZJ2014014 |
对纳米技术安全认知的研究 |
张晶 |
人文学院 |
1.5 |
3 |
ZJ2015006 |
互联网背景下企业管理创新的路径及对策研究 |
崔淼 |
管经学部 |
1.5 |
4 |
ZJ2015007 |
中国重点理工科大学人文社会科学科研水平的比较研究 |
林原 |
人文学部 |
1.5 |
5 |
ZJ2015008 |
纳米技术发展模式的国际比较及中国路径选择 |
马荣康 |
管经学部 |
1.5 |
6 |
ZJ2015009 |
现代技术与奢侈消费的哲学研究 |
王娜 |
马克思学院 |
1.5 |
7 |
W2015079 |
文化景观视角下基于GIS的辽南历史遗产7廊道构建研究 |
霍丹 |
建艺学院 |
1.5 |
8 |
W2015080 |
辽宁大型体育场馆运营管理的产业化开发研究 |
刘立清 |
体教部 |
1.5 |
9 |
W2015081 |
从“生命教育”入手以“先秦子学精华”涵养社会主义核心价值观研究 |
唐明燕 |
人文学部 |
1.5 |
10 |
W2015082 |
中国冶金产业温室气体排放减量的专利数据分析与碳排放权交易政策研究 |
王珊珊 |
盘锦校区文法学院 |
1.5 |
11 |
ZK2015009 |
协同创新中心建设的探索与实践 |
康旭东 |
机械学院 |
1.5 |
12 |
ZK2015010 |
企业为主体的产业技术创新机制研究与实践 |
刘连峰 |
科学技术研究院 |
1.5 |
13 |
ZK2015011 |
以企业为主体的产业技术创新机制研究与实践 |
孙晓华 |
管经学部 |
1.5 |
14 |
ZK2015012 |
辽宁省高校产学研协同创新中知识产权保护问题研究 |
杨异 |
人文学部 |
1.5 |
15 |
ZK2015013 |
信息时代背景下新媒体技术与艺术教育教学深度融合的实践研究 |
张滨 |
建艺学院 |
1.5 |
16 |
ZK2015072 |
高校智库成果评价体系研究 |
宋悦华 |
人文学部 |
1.5 |